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¿Es mejor ir a un coach o a un psicólogo?
¿Voy a un coach o a un psicólogo?
Esta es una pregunta recurrente y muchas veces si tuviéramos información y supiéramos la respuesta, nos permitiría buscar ayuda antes en función de nuestras necesidades.
Afortunadamente, cada vez está más normalizado el tema de la salud mental y oímos menos aquello de «yo no necesito terapia porque no estoy loco». Aunque es cierto que parece que hay cierto intrusismo en algunos campos así como un boom de coaches de «casi cualquier cosa»; debo confesar que cada día me encuentro que existen coaches de cosas que me sorprenden más… bromas a parte: personas que en ocasiones no son profesionales certificados y al final están jugando con personas. Y con las personas no se juega.
¿Cómo puedo saber si en mi situación me vendría mejor un coach o un psicólogo?
En ocasiones pueden ser inclusivos e incluso complementarios. Yo misma he tenido clientes psicólogos.
Pero no deben confundirse:➡ El coaching está dirigido a personas sanas, que tienen plena capacidad de toma de decisiones sobre sus propias conductas y de tomas las riendas de su propia vida.
Un coach profesional puede acompañarte en:
La gestión de personal, la gestión del tiempo, habilidades de liderazgo, organización y gestión de metas en la empresa, nuevos desafíos y proyectos, dificultades que afectan a tu rendimiento, talento, creencias limitantes, gestión emocional y de conflictos, comunicación o falta de motivación.➡ Un psicólogo puede acompañarte en:
el diagnostico y la intervención de trastornos o problemas psicológicos (ansiedad, depresión, procesos de duelo, problemas sexuales, obsesiones, adicciones, fobias…)Cuando me piden una explicación rápida y super resumida suelo decir que:
«Un coach es como un psicólogo pero sin que necesites un psicólogo»Sobre todo elige un profesional certificado y dale la importancia que merece. La importancia que mereces.
¿Te ha sido de ayuda? ¿Alguna vez has tenido la duda de para qué servía un coach?
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CLAVES DEL LIDERAZGO EDUCATIVO Y LA GESTIÓN DEL CAMBIO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
En el ámbito educativo hay algo que no cambia: el cambio. El entorno educativo cambiante requiere de una capacidad de adaptación acelerada de los docentes y líderes educativos, para lo que el conocimiento y desarrollo de aptitudes y habilidades de liderazgo y la dotación de herramientas para la gestión del cambio eficaces y que funcionen son de vital importancia.
Pero, ¿se prepara a los docentes para ello?
Exceso de burocracia, estrés, falta de incentivos, burnout, gestión de personas…
Este manual se convierte en la guía esencial para liderar una organización o institución educativa. En Amazon AQUI Las claves del liderazgo educativo
Con un maravilloso prólogo que aporta una perspectiva desde el liderazgo deportivo de la mano de Saúl Ais, árbitro profesional y docente.
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MANUAL DEL LIDERAZGO EDUCATIVO
Os presento mi primera obra publicada en formato impreso: Las claves del liderazgo y la gestión del cambio en instituciones educativas. Como sabéis, estoy formando a asesores educativos y a equipos y líderes de instituciones educativas en liderazgo y gestión del cambio. Este libro sirve para trabajar de manera más individual las cualidades de los nuevos líderes, ahondar en herramientas necesarias y no dejarse nada de lo que vemos en la formación intensiva de 12 horas (4 sesiones) en el tintero.Se trata de un manual práctico para desarrollar las cualidades de los nuevos líderes e implementar un pensamiento ágil para ganarle el pulso al tiempo y a la burocracia en el sistema educativo.
Puedes acceder al libro directamente y pedirlo en AMAZON y pedirlo desde este enlace. ¡La preventa ya está disponible!
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RESPUESTA DE LOS EMPLEADOS EN UN BEST PLACE TO WORK
Lograr una organización considerada Great Plate to work no es un capricho, es una forma de retener y fidelizar el talento.
En el promedio de los lugares de trabajo de todo el mundo, una mala experiencia de un colaborador disminuye la capacidad de las empresas de aprovechar oportunidades emergentes y superar a sus competidores.
Estas empresas consideran que están perdiéndose oportunidades.
Convertirse en un gran lugar de trabajo implica:
- Credibilidad
- Crear cultura
- Sentido de comunidad
- estabilidad emocional y equilibrio
- Justicia, equidad, imparcialidad e inclusión
- Conciliación trabajo-vida personal
- Confianza y respeto. La organización como entorno seguro
- Impacto y mejora en la vida del empleado
Estudio GREAT PLACE TO WORK R. por trust index
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Qué es el «cushioning» y por qué puede estar afectándote sin que lo sepas
El cushioning es un fenómeno que consiste en tener un plan B a tu pareja, alguna o algunas personas en la retaguardia por si ésta te falla. Cada «reserva» se considera un cojín. La persona que lo practica chatea, habla o se ve con su/sus Cushion.
Desde que se empezó a estudiar este fenómeno que hoy en día es tan habitual, se estableció que el 56% de las personas que tienen un compromiso, asegura tener una pareja de reserva. Además, de ellos, 1 de cada 4, confiesa que su pareja actual conoce al Cushion en cuestión.
Esta práctica, que no es nueva, parece que se ha acrecentado con el uso de las redes sociales.
¿Por qué puede ocurrir?
Falta de autoestima
Miedo a la soledad
Miedo a enfrentarse a emociones dolorosas que implica la pérdida o ruptura amorosa
Incapacidad de gestionar las emociones propias
No atreverse a enfrentar una decisión de ruptura
Falta de responsabilidad
Egoísmo
Ausencia de conocimientos sobre lo que es una relación sana.
¿Cómo saber si somos almohadón o nuestra pareja busca almohada?
Detecta señales:
Ambivalencia
Comportamiento intermitente, cambios en el trato
Pérdida o recuperación de interés repentina
Incertidumbre
No existe responsabilidad mutua ni se habla de futuro
¿Qué hacer?
Pregunta directamente por el tema de forma asertiva.
Esta situación genera a la parte cushion (la otra) y a la pareja del que busca almohada una gran ansiedad e incertidumbre.
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NADIE ES IMPRESCINDIBLE, ¿O SI?
«Nadie es imprescindible. Todos somos sustituibles»
¿Seguro?
Hace unos días hablaba de esto con un compañero especialista en marketing en Madrid. Me comentaba que antes de emprender y dejar su anterior empresa, su jefe le dijo: «No importa si te vas, todos somos sustituibles»
– ¿Estás seguro de eso?, le pregunté. – Otra persona puede ocupar tu silla, pueden sustituirte por otra persona con tu misma titulación, la misma experiencia en tu campo… pero no pueden sustituir tu esencia. Tu talento es único. No significa que sea mejor ni peor, simplemente, es único, no hay nadie como tú.
Eres imprescindible para la subsistencia de la empresa tal y como es ahora, porque es así porque estás tú.
Por supuesto que podría subsistir la empresa, pero no tendría su esencia, que es lo que a día de hoy la hace especial y única.
Me siguió contando que, un tiempo después (su nueva empresa iba sobre ruedas) recibió una llamada de su antiguo jefe: «Nos gustaría que volvieras. Las otras personas muy bien, pero no son tú»
Nunca van a poder sustituir tu talento ni tu esencia, lo que te diferencia y lo que te hace único y genuino.
Este mensaje va para ti también, que estás leyendo esto.
A propósito, ¿cómo crees que acabó la historia?
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MIEDO AL TALENTO
No es porque no vaya con la cultura de la empresa.
No es porque aquí siempre se ha hecho así y viene a darnos más trabajo.
No es porque no tiene tanta experiencia.
Es porque tienes miedo.
Es irracional, probablemente. Impulsado por creencias irracionales que podrían tumbarse en una sesión de coaching. Pero es miedo.
No te va a quitar el puesto. Estas ahí por tu propio mérito, eres importante.
No es una competencia, es una ayuda. Una ayuda para que tu equipo tenga éxito.
No te va a quitar protagonismo. Un equipo hecho de personas brillantes, brilla en su totalidad.
No vas a quedar por detrás. El liderazgo no va de eso, no va de estar por encima de nadie, va de inspirar, de influenciar. Tener gran talento en el equipo dinamiza de tal manera que genera chispa, frescura, ganas e impulsa a todos hacia el éxito. Incluido a ti.
Te diré algo: si son mejores que tú, no sabes la suerte que tienes de tenerlos contigo.
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LÍDERES EDUCATIVOS: FIDELIZACIÓN DEL TALENTO EDUCATIVO
LÍDERES EDUCATIVOS: FIDELIZACIÓN DEL TALENTO EDUCATIVO
QUIERO AL MEJOR MARKETER, AL MEJOR SCRUM, AL MEJOR PROJECT MANAGER Y AL MEJOR EN ESTRATEGIA DE NEGOCIO EN MI EMPRESA. Y QUIERO AL MEJOR DOCENTE DE ESPAÑA EN MI CENTRO. ¿TÚ NO?
¿Por qué en educación no existe la conciencia ni la cultura de retener y fidelizar el talento?
¿El sistema lo permite?
¿Están preparados los líderes educativos para ello?
Estos son algunos de los retos que te vas a encontrar como líder educativo.
Los líderes educativos son más que normativa y burocracia. Son más y merecen algo más. La comunidad educativa en su globalidad merece más.
Este es un fragmento de mi formación para líderes educativos 2022/2023.
https://www.youtube.com/watch?v=5DpbsyRfmFE
